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憑建筑之美 借話語之力 寫育人新篇
2019-11-06 09:41:02來源:中國建設報    作者:孔軍

近日,長期從事建筑話語研究的湖南城市學院青年教師譚暉,在微信朋友圈中看到自己的學生——湖南城市學院建筑規劃學院 2017 級學生、湖南城市學院鄉村古建筑調查團成員周明炬在自己的朋友圈中曬出了自己首張機圖作品:益陽市汽車樞紐站。很快,譚暉就在這條朋友圈下回復:“平安是汽車樞紐站的一種文化底蘊,尖角設計是否與這種文化傳統契合?”周明炬回復道:“選擇尖角,因為覺得更有力量感。”這種既涉及學術、又平易近人的探討方式已經成為了譚暉和學生們的日常。

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作為湖南城市學院鄉村古建筑調查團的一員,周明炬和同學們在譚暉帶領下探訪考察了益陽市安化縣江南鎮梅山村古建筑。他們扛著測繪工具、攝影設備,尋訪了梅山古寨、梅山村老街及其連接的碧嶺界茶馬古道遺跡和陶氏墓碑遺跡等地,對古寨木屋、陶澍尚書第、永錫橋、洞市老街等古建筑的圖像資料進行了采集,并就其歷史淵源、保護歷程與開發現狀等內容與當地居民進行了深度訪談,進一步獲取了相關歷史文化背景資料。同學們紛紛感慨,通過這些經歷觸碰到了古建筑所代表的中華傳統文化之美,是一次非常難得的機會。調查團成員王心雨表示,這些寶藏讓自己深感自豪,實地考察和研究讓自己有一種想把這些美向世界展示的使命感。

調查團成員們還記得他們在當地居民的指引下,循著永錫橋頭的一塊石碑,對被當地居民稱為“花屋”的陳五芝老宅進行考察時的情況。調查團成員張龍說:“‘花屋’的民間傳說使所有人深切體會到了向善、向美的力量,這就是建筑在與我們對話。”

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作為中國英漢語對比研究會話語研究專業委員會理事,譚暉曾對建筑話語進行了系統研究。指導湖南城市學院鄉村古建筑調查團就是她憑建筑之美、借話語之力育人的重要探索之一。譚暉表示,文化建設的核心就是滿足人的精神需求。對于教師而言,以文化育人的核心就是升華學生的精神世界。建筑作為中華優秀傳統文化的載體之一,以它獨特的美,為立德樹人提供了豐富的資源。而話語是一種路徑,首先,它使人們能梳理這些寶藏,將它更清晰地呈現在學生面前,幫助學生建立文化自信,并自然而然地秉承中國的文化價值理念,堅持中國的文化立場;同時它也能成為一種引領的力量,帶領學生立足于當代中國的文化發展現狀,思考和解決當代中國人關心的文化問題,從而激發學生的創造力,并幫助他們把創造性轉化和創新性傳承內化為一種自發行為。這些精神世界的豐富與發展不僅意味著以文化育人的落實,而且是高等教育實現啟智功能的重要表征。

譚暉說:“是建筑代表的中華文化之美賦予了我動力,也是話語之力推動我前進,我樂此不疲,并將為之繼續探索,為新時代高等教育事業真情奉獻,不斷前行。”


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